やさしい愛の てのひらで

わが心、つくりかえたまえ

简历胡安亚洛沃斯埃斯特万尤潘基在阿根廷,布宜诺斯艾利斯广播根

lunes, 4 de agosto de 2014

新国立カリキュラム·フレームワーク。(パートI)

新国立カリキュラム·フレームワークパートI

 

マグネシウムフアン·エステバン·ユパンキヴィラロボス

 
これは、提案された対話として副題されまだだけではそれは世界銀行と国際グローバル基金の提案を以下にする閣僚独裁言う独裁として直接確立された教育雇用者の一部である私たちは、それは番目のバージョンだと言うが、それは、そのウェブサイト文部科学省に公開された既知の最初のものである世界銀行のディレクターは、現在形成された対話では、あなたの顔ではない間接的に直接が、提案のプレゼンテーションでは、議論のためのライブであるが、これらの中で直接公共および民間教育活動に関わるものの中にあることが期待しかし、私たちは、それがむしろそれは、その最も古いしようとしているし、一般教育教師の発展の法則、最終的には新しい大学の法律だったので彼らの政治の道を課すされていないことがわかります。彼の提案理想大衆を説得しようとしたロジックを同じイデオロギー経済的側面を持っているすべてであっイデオロギーでは、このモデルは提案されたパラダイムは、市場自由市場から出てくる私たち藤森独裁で開催された教育市場の自由化、したがって最初の例結果は何でしたか?ここでは、いずれのSTY、大学の徴候である可能性があり参照してくださいそれが詰まったでは顧客がに電話していない学術的背景を持つ教師として即興し続けている重要なことは、勝つ、勝つあまり再び大文字にすることでした同じことが起こったマネキン工場を貼るように、教育の卓越性すべての生徒と教師に提示された基本的な学校起こっている一部の親それがいい感じ正式に教師明るい色で自分の制服を着た子供たちを見て興奮していたが、アイデア、そして最終的に彼の頭の中で何もただカイカイchenoya Cheno言う知っていた。一部の国の学校は同じ寸法を有する。どこディレクターは自警団ファシストの手先となっています
提案によって影響を受ける人たちの間での対話を促進し、それは彼らが展開されますように、新しいフレームが発芽しなければ、彼らはある教育の一時的な管理者を入力しないでくださいそれでも彼らはその小道具全体国土にわたる経済システム、政治的な優位性を確認したイデオロギー的スローガン付属している場合私たちが解明しようと、この思想的枠組みの間には中立がないために管理者が中立的ではなく、もちろん、有名な教育の達人に助けられそれらが形成されている彼らの思想的枠組みそう課すしようとしている中で、その速攻を課すことをしようとした場合そのイデオロギー付属自身にほかならません
サンティアゴ·デ·Chuco - 2014年2月8日



 
http://juanestebanyupanqui.blogspot.com/2014/08/nuevo-marco-curricular-nacionalparte-i.html

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